Zrcalne črke so kršitev črke, ki jo pogosteje najdemo samo v šoli, v prvem razredu, ko otrok začne veliko pisati. Omeniti velja, da takšni otroci ne znajo nujno brati. Vendar je to pogosto težava pri branju..
Trenutno so zrcalne črke in številke pri šolarjih zelo pogoste po vsem svetu. In to ni bolezen, to je začasen zaostanek pri zorenju določenih delov otrokovih možganov.
Svetovna avtoriteta, sovjetska nevrofiziologinja A. R. Luria je dokazala, da so zrcalna črka povezana s kršitvijo aktivnosti določenega dela možganov, ki je odgovoren za postopek pisanja.
Razlogi za kršitev dejavnosti tega oddelka so lahko različni (travma, nezrelost v trenutkih nekaterih delov možganov, dednost), vendar na koncu vaš otrok izgleda očitno nepismen!
Novo razumevanje zrcaljenja
Zrcaljenje se kaže predvsem pri levičarskih otrocih ali prekvalificiranih levo usmerjenih osebah, pa tudi v ambidextras (to je "dvoročen").
[Ambidextria test tukaj in pustite otroku, da s prstom pokaže, v kateri smeri se vrti senca deklice].
Prav ti otroci imajo pogosto težave pri oblikovanju pisateljske spretnosti: specifične napake, slab rokopis, zrcalnost, drhtanje rok itd..
Prvi razlog za pisanje zrcalnih črk in številk je kršitev dojemanja 3D voluminoznih prostorov. V desnem ali levem vidnem polju v prostoru se odpre "okno", znotraj katerega se zrcali prostor. Ko pride črka ali številka, jo otrok, ne da bi opazil, zapiše v ogledalo [Več o tem tukaj: Otroci z motnjo pomanjkanja pozornosti: značilnosti zaznavanja 3D prostorov].
Zgodnje učenje pisanja je drugi razlog za zrcaljenje. Ustrezni deli možganov dozorijo ob sedmih, včasih pa tudi ob devetih. "Zrel" otrok bo črko dojemal ne kot simbol, ki označuje določen zvok, ampak kot sliko. In ne bo mu vseeno, na kakšen način napisati črke "K", "C", "E", "I" ali številk "4", "6", "9". Takšni otroci pogosto izgubijo črto ali poskušajo pisati v ogledalo desno na levo.
Se pravi, da gre za kršitev vizualno-prostorskih predstav, ki vplivajo na manifestacijo spekularnosti.
Rešitev problema je pomagati pospešiti zorenje vidne in prostorske percepcije pri vašem otroku.
Popravek zaznavanja 3D prostorov pri takih otrocih nam omogoča, da postopno obnavljamo in normaliziramo proces branja in pisanja. In pri večini otrok vedenje postane bolj urejeno in pravilno..
Kako si pomagati, če se otrok med pisanjem zrcali. Ko morate poiskati pomoč pri specialistu
V množični šoli je učitelju težko posvetiti pozornost vsakemu otroku posebej. Če torej učenec težko obvlada pisne veščine? starši morajo iskati načine, kako pomagati svojemu otroku.
Kaj storiti, če naletite na takšno težavo: "Otrok med pisanjem zrcali črke ali številke."?
Najpogosteje predšolski otroci ali prvošolci pišejo v ogledalo ali obrnjeno podobo že na samem začetku šole. To je lahko posledica dejstva, da otrok ni imel dovolj jasne podobe črke v svoji tiskani ali veliki črki ali slike figure. V tem primeru bodo dovolj preproste vaje, da se otroku jasno spomni, kako pišejo črke in številke ali bolje rečeno, kako črka "izgleda".
Če se pri otroku do 7-8 let srečujete z ustaljeno navado ogledala ali obrnjenega pisanja črk ali številk, je treba diagnosticirati in razumeti razloge za ta črkovanje. Prej ko odpravite to težavo, hitreje boste dobili rezultat.
In obratno, če otroku ne pomagate obvladati zrcalnega črkovanja črk ali številk, potem je verjetnost drugih resnejših težav s pisnim govorom pri otroku velika.
Pomembno: Pogosteje se otroci s prevladujočo levo roko srečujejo s težavo pisanja z zrcali. Za te otroke je najpomembnejše, preden se naučijo pisati in brati, saj se bodo naučili natančno in samozavestno krmariti po prostoru, razumeti pojme „desno / levo“ in pravilno poznati obris svojega telesa.
Pomagajte otroku zapomniti črke
Torej, če je vaš otrok na prvi stopnji učenja branja in pisanja naletel na problem obrnjenega ali zrcalnega pisanja črk ali številk, mu lahko pomagate s preprostimi igrami in vajami.
Najprej med branjem ali pisanjem bodite pozorni na povezavo med zvokom in grafično podobo črke. In za to so najbolj primerne kartice, na katerih so upodobljene črke z uporabo ustrezne slike. Na primer, otroci pogosto pozabijo, na kakšen način sta napisani črki "Z" in "E". Narišite skupaj in razmislite na primer take slike.
Med igro s kartico bodite pozorni na otroka, v katero smer črka "gleda" glede na smer celotne črte. Mimogrede, na tej stopnji je že pomembno, da se otrok vodi v navodilih "desno", "levo", "desna roka", "leva roka".
Na primer, združite kartico s katerim koli besedilom otroške knjige in recite svojemu otroku: »Poglejte, zajček je skočil in gleda črke. Na kateri način je zajček videti? Pravilno proti črkam. In črka "Z" se je obrnila in se noče spoznati. Verjetno ji je nerodno. ".
In črka "E", kje smo se skrili? Ja! Fir jo je prekril z vejami. Črka "E" je všečna, obrnila je šape na vse črke in hoče objeti! ".
In če pokažete črko ё na sliki tako smešnega ježa, imam jabolka na trnju, potem otrok ne bo pozabil postaviti pik jabolk.
Pomembno je, da pri prehodu iz preučevanja tiskanih črk v velike črke otroku pokažete čim več kartic in slik ustreznih črk. Pri tem bodite pozorni na podobne elemente. Uporabite seznanjene kartice. Na primer, otroku dajte kartico z natisnjeno črko "A" in jo prosite, da v vašem naboru kartic najde ustrezno veliko črko. In da bi se otrok zanimal, igrajte ribolov.
Na majhne koščke papirja napišite velike in male črke ter nanje pritrdite navadne kovinske sponke. Ribiška palica iz igre "ribolov" otroka pusti, da ujame "ribe" na vašo nalogo.
POMEMBNO: Kako se lahko igrate s črkami. Pisma so lahko naslikana, naslikana, kipljena iz plastelina, položena iz različnih majhnih predmetov (žita, testenine, kroglice, gumbi). Pisma so koristna za skrivanje, pri čemer na sliki črke nalegajo poljubne številke. Pomembno je, da se debelina črte, s katero je črka narisana, ne razlikuje od debeline črte, s katero so narisane druge številke.
Kdaj je čas, da se posvetujete s specialistom
Tisti otroci, ki so že na stopnji avtomatizacije rokopisa (stari 7-8-9 let) naleteli na problem zrcalnega ali obrnjenega pisanja črk in številk, potrebujejo bolj natančen program popravljanja. In pogosto v tem primeru brez pomoči usposobljenega specialista, logopeda ali nevropsihologa ne morete storiti. Kako pomaga specialist?
Najprej bo specialist diagnosticiral in določil mehanizem kršitve:
- Določi, katero področje možganov je odgovorno za pojav napak pri pisanju. Bo videl ali izključil znake optične disgrafije;
- Ali otrok težko prepozna posamezne črke ali črke ne zazna v sestavi besede;
- kako dobro je usmerjena na površino lista;
- kako dobro so razvite veščine prostorske orientacije;
- kako natančno drži meje črte;
- Ali velikost črke drži dobro?
- ne dela drugih napak, ki kažejo na težave, na primer analiza besed z besedami.
In od rezultatov diagnoze bo že odvisno, kakšne vaje je treba posebej priporočiti otroku, da odpravi težave pri učenju pisnega jezika.
Več informacij o funkcionalni strukturi pisanja pri osnovnošolcih je mogoče izračunati v našem članku "Otrok med pisanjem preskoči črke".
Ker sta najpogostejša vzroka zrcalnega pisanja pri otroku pomanjkanje oblike slike črke (o tem smo govorili v prvem delu članka) in pomanjkanje oblike predstavitev prostora in časa, lahko starši dobijo nekaj priporočil, kako otroku sami pomagati, če poleg drugih "zrcalnih" težav tudi vi ne glej.
- "Desno levo". Čim jasneje, že v višji predšolski dobi, otroku pomagajte, da se giblje po prostoru. Predšolskega otroka naučite prepoznati desno in levo roko, uho, oko. Postopoma prenos znanja o prostorski usmerjenosti v okolje. Naučite otrokove veščine, da si zapomni lokacijo predmetov glede na otrokovo telo in glede na druge predmete.
- "Menjava". Sedite za mizo nasproti otroka. Vzemite en prazen kos papirja. Bistvo igre je, da rišete preproste figure, otrok pa jih mora narisati tako, da jih obrne v ustrezno usmeritev. Se pravi, da otrok miselno prelista vašo risbo in jo položi na svoj list, kot je na vašem listu.
- "Geometrijska menjava." Za spremembo je mogoče predhodno nalogo opraviti z vnaprej izrezanimi barvnimi geometrijskimi oblikami. Iz večbarvnih figur položite preprost ornament, otrokova naloga pa je, da ga ponovi na svojih.
- "Vratar". Žoga je odlična za treniranje veščin prostorske orientacije. Prva različica igre: odrasla oseba vrže žogo in otroka vnaprej opozori, v katero smer (levo / desno) bo žoga letela. Otrok naj se vnaprej usmeri in zavije v pravo smer.
- "Streli v tarčo." Za to vajo boste potrebovali 2 gola, dva cilja, ki ju boste morali doseči. Cilji so lahko plastične posode, posode ali celo samo listi papirja. Otrok je nasproti odraslemu, odrasli pa stoji med cilji. Odrasla oseba dvigne roke najprej desno in nato levo ali obratno v zaporedju, v katerem bo treba zadeti desno in levo tarčo. Otrok si zapomni to zaporedje in po vrsti vrže obe žogi. Igra se igra brez uporabe glasovnih navodil.
Opazite lahko predpogoje za določene težave pri obvladovanju otrokovega pisnega govora tudi v predšolski dobi in prej ko bodo starši pozorni na otrokove napake in mu pomagali, da se spoprijema s težavami, lažje in hitreje bo težavo mogoče rešiti. To ne velja samo za zrcaljenje črk in številk, ampak tudi za druge možne težave..
"Leonardov rokopis": kaj storiti, če otrok piše v ogledalo
S to težavo se srečuje veliko staršev predšolskih otrok: otrok začne pisati, vendar to počne v ogledalu. In postavlja se veliko vprašanj: je to norma? Ali pa nujno k specialistom? Naša blogerka, psihologinja Elena Kaštanova, pove, kaj je pisanje z ogledalom in ali morate nemudoma sprožiti alarm.
Zrcalno pisanje črk in besed pogosto imenujemo tudi "Leonardov rokopis", ker je veliko napisanega Leonarda da Vincija storjeno točno v ogledalu. V vsakdanjem življenju starši pogosto rečejo - "zrcali", ko predšolski otrok piše v zrcalni sliki.
Kaj je zrcalni črkovanje
To pomeni, da otrok napiše nekaj črk (ali številk), obrnjenih na glavo ali na glavo. Na primer natisnjeni R in I, C in ꓛ, (desno-levo). Napisano: t in w (navpični odboj).
Je v redu
"Do sedem let je povsem normalno," pravi logopedinja Lyudmila Poplavskaya, ena od avtoric programa Pogled v očala za 1-2 razred, ki je namenjen izboljšanju prostorske predstavitve.
Majhni otroci pogosto berejo pisma, ko berejo in pišejo. Če pa otroci, starejši od 7 let, pogosto pišejo napake pri pisanju pisem in jih prikazujejo v ogledalu, lahko to kaže na težave pri branju ali pisanju. Obenem zrcalno pisanje črk ne pomeni nujno, da ima otrok disleksijo ali disgrafijo.
Kaj bi lahko bili še razlogi, zakaj otrok piše črke v ogledalo:
· Premalo oblikovane prostorske predstavitve;
· Ni naučil podobe črk in jih zmedel;
· Obstajajo težave pri vizualni zaznavi.
Ali otroci prerastejo "zrcaljenje"
Večina otrok preraste zrcalno pisanje, saj se bolje naučijo branja in pisanja. Toda nekateri še vedno potrebujejo pomoč.
Če otrok do konca 1. razreda še naprej piše črke v ogledalo, se je smiselno obrniti na specialiste: logopeda in nevropsihologa.
Kako pomagati otroku doma
- igrajo igre na prostorske predstavitve
- delo z zapomnitvijo črkovanja črk. Na primer, pomislite, kako izgleda pismo? Otrok naj riše.
- sestavijo pravilo: vse črke gledajo v desno, torej v smer, kjer pišemo. Poleg črk ZUCHEY so te črke videti levo. Igrajte se s svojim otrokom, morda ZUCHEY - je ime nekoga drugega? Sestavite zgodbo o tem junaku.
- klesajte črke, jih položite iz kakršnih koli materialov.
Pomembno
- preučite največ eno črko ali številko na dan. Še posebej, če so podobni.
- Pazite, da korelirate sliko črke in zvok. Na primer, prosite svojega otroka, naj nariše črko vzdolž obrisa črke in odda zvok, ki to pomeni.
- primerjajo podobne črke, razpravljajo o njihovih podobnostih in razlikah.
- vključite več čutov: na primer vid (barvni plastelin, svetleče kroglice), dotik (kipiranje črke, okrasitev z zrni, občutek volumetričnih črk z zaprtimi očmi), slišanje (poslušajte besede in poiščite prvo / tretjo črko med črkami, ki ležijo na mizi).
Nahajate se v razdelku »Blogi«. Mnenje avtorja morda ne sovpada s stališčem založnika..
Otroška ogledala črke in številke
Običajno starši ne pripisujejo velikega pomena, kot piše otrok, če še ni hodil v šolo. Pisma, napisana od desne proti levi, preprosto zabavajo mamo in očeta. Potem pa to ni smeh, saj je navada pisanja zrcalnih črk in številk zelo tesno zakoreninjena. Otrok nenehno prejema komentarje tako staršev kot učitelja, vendar še vedno piše napačno.
Fenomen zrcalnega pisanja je bil prvič opisan v 19. stoletju. Znanstveniki verjamejo, da je razlog za napačen črkovanje, natančneje, da se zrcalno nagiba črk in številk, povezan s kršitvijo vizualno-prostorskega dojemanja okolja, delno kršitvijo vidno-motorične koordinacije. Statistični podatki kažejo, da levičar po naravi skoraj vedno zrcali črke in številke med pisanjem, tukaj pa je vse malo drugače, bolj mu je udobno in to je posledica fizioloških značilnosti otroka.
Običajno se prvi znaki zrcalnega pisanja pojavijo pri otrocih v starosti 5 let, prav tu naj starši pozorno spremljajo in otroka prilagodijo, kako pravilno drži svinčnik, da pravilno piše. Poleg tega lahko opravite majhen test - če dojenček še vedno ne zna pisati, mu dajte običajne palčke in jih prosite, naj jih položijo ravno na mizo. Nagib palic bo staršem jasno povedal, ali obstaja slika tistega, kar bo otrok napisal v ogledalo;.
Razlogi za zrcaljenje
Če vaš otrok zrcali črke in številke, je treba najprej ugotoviti razloge za to. Razlogov za pisanje ogledala je lahko veliko..
- Slaba vidnost otrokove okolice
- Motena koordinacija roke in oči
- Premalo znanja o pravilnem črkovanju črk in številk
Poleg tega je za otroka vredno reči, da je precej težko razumeti pravilno črkovanje črk, saj ima ruski jezik dve skupini črk, ki se odražata tako od desne proti levi kot nazaj. To so pisma.
- B, C, D, E, I, K,, C, R, C, U, s, b, b (predpisano na desni)
- З, Л, Ч, Э, Я, У (predpisana na levi strani)
Popravek zrcalnega črkovanja
Prva stvar je, da otroku omogočite kopiranje besedila iz pravilnega črkovanja. Tako je veliko enostavnejši in hitrejši, da se navadi na pravilno nagibanje črk in številk in jih neha zrcaljeti med pisanjem. In vredno je povedati, da so pri tem pomembni takšni dejavniki, kot je pisanje črk na določenem mestu na strani, če otrok začne pisati in se odmakne od roba strani, mu bo lažje. Zelo pomembno je tudi izvajanje pripravljalnih del, to delo bo pomagalo razviti pravilno orientacijo v prostoru za otroka.
Nenavadno je, a pravilno črkovanje črk je odvisno od jasnega razumevanja otroka, kam levo, kam desno. Otroka je treba naučiti, da hitro in jasno kaže na desno roko, desno uho, desno nogo in v skladu s tem na levi del telesa.
Usmerjevalni razvoj
V tej fazi se delo z otrokom izvaja v obliki orientacije na predmete in nase. Medtem ko ste v sobi, otroku postavite običajna vprašanja, na primer, na kateri strani omare ali vrat. S to metodo se bo dojenček naučil krmariti po prostoru, kar mu bo omogočilo, da ob pisanju ne zrcali številk in črk..
Popravek pisma
- Za popravljanje pisanja z ogledalom uporabljamo takšne vrste dela, kot je otrokovo reproduciranje standardov, kartice, na katerih je pravilno napisana črka ali številka.
- Na vsako vrstico ali celico postavite točko, na kateri naj bo vrh črke. S svojim primerom razložite svojemu otroku, kako mora sestaviti črko, da doseže točko.
- Uporabite simulacijske igre. Palice so popolne. Povabite svojega otroka, naj naredi črke iz palic. Poleg tega, da otroku pomaga pravilno pisati, bo takšna igra razvila motorične sposobnosti, kar bo pozitivno vplivalo tudi nanj kasneje..
- Poglejte, kaj otrok napiše, izberite črke, ki jih zrcali in začnite delati s temi elementi.
Kot je razvidno iz zgoraj navedenega, otrokovega črkovanja ni težko popraviti, glavno je, da bodite pozorni na težavo in najpomembneje je, da vse storite pravočasno. Prej ko boste začeli popravljati zrcalni črkovanje, lažje bo otroku naredil zaključke in začel tiskati vsako črko, kot bi moral.
Zakaj otrok piše zrcalno?
Pisanje besedila od desne proti levi se imenuje zrcalno pisanje. Vendar to ni tako redko, še posebej pri otrocih. Nič se ne smemo čuditi, saj se do istih levičarjev odnosimo dokaj mirno in tega ne smatramo za nekaj nenavadnega. Po mnenju znanstvenikov je lahko zrcalni rokopis posledica posebnosti otrokovega prostorskega mišljenja, pa tudi odklonov pri oblikovanju vizualnih podob. Takšni otroci pogosto zamenjajo levo roko z desno. Razlog za zrcalni rokopis je morda pospešeno učenje pisanja z velikimi črkami. Otrok preprosto nima časa povezati pomena črke s svojo obliko.
Znanstveniki zrcalno pisanje imenujejo "Leonardov rokopis." Tako je sijajni znanstvenik pisal svoje dnevnike. Francoska psihologa Youssef Tazuti in Jean-Paul Fichet, ki sta preučevala pojav zrcalnega pisanja pri otrocih, sta poskušala ugotoviti njegove vzroke. Raziskave so potekale v dveh smereh. Prva se je nanašala na odnos zrcalnega pisanja z njegovim pisanjem iz spomina. Kot rezultat drugega so znanstveniki poskušali ugotoviti, kako zrcalni črkovanje posameznih črk vpliva na črkovanje posameznih besed in stavkov. Kot rezultat številnih poskusov je bilo ugotovljeno, da otrok pri pisanju besedila iz vzorca naredi minimalno število napak. Ko pišete zrcalno besedilo iz pomnilnika, se njihovo število večkrat poveča. Ugotovljeno je bilo tudi, da otrok v zrcalnem rokopisu napiše svoje ime brez napak. Manj jih priznavajo tudi otroci, ki pridno študirajo. S pravilno orientacijo pisma je bilo ravno obratno..
Izkazalo se je, da pojav zrcalnega pisanja nikakor ni povezan z otrokovimi duševnimi odkloni glede kršitev njegove prostorske orientacije. Levičarstvo in spol ne vplivata na to. Pojavi se lahko pri povsem običajnih otrocih, ki se harmonično razvijajo. To se zgodi v procesu pridobivanja pisnih veščin in je odvisno od konteksta, torej od tega, kako je otrok napisal prvo pismo in na katerem delu strani je to storil.
Se pravi, zrcalno pisanje je kljub temu neposredno povezano s posebnostmi otrokovega vidnega in prostorskega dojemanja, poleg tega pa ga lahko povzročijo bolezni slušnega aparata in govorne motnje. V tem primeru se otrok težko nauči. Nagnjenost k zrcalnemu pisanju se kaže pri petletnih in sedemletnih dojenčkih. To je posledica dejstva, da se ravno v tej dobi oblikuje njihova prostorska percepcija predmetov in podob. In če ta sistem še ni dovolj oblikovan, potem lahko otrok napačno zazna in si zapomni simbole, kar pomeni, da jih bo zapisal v ogledalo. Ko se starajo, vse postavi na svoje mesto in otrok začne pravilno pisati.
Preverjanje pravilne vizualne usmeritve otroka je lahko precej preprosto. Dovolj je, da zberete iz palic, nekaj preprostega lika in ga prosite, naj stori isto. In če ga otrok zbira v zrcalni sliki, to pomeni, da je kriva njegova nepopolna prostorska domišljija, da lahko piše črke v ogledalo.
Da se bo otrok naučil pravilno pisati, se mora najprej znati orientirati v okoliškem prostoru. Preden ga nauči pisati, mora jasno vedeti, kje je levica in kje desna, kje vrh in kje spodaj. Čudovit učinek je dosežen tudi, če otroku ponudite kopiranje preprostih figur in risb. Šele ko se bo naučil dokončati te naloge, lahko začnete pisati pisma.
4mama
Verjetno ste opazili, da ko se otroci šele učijo pisati črke in številke, jih pogosto napišejo tudi drugače, včasih so celotne besede videti kot v odsevu ogledala. Kaj bi lahko bil razlog, da otrok piše v ogledalo?
O takem pismu obstajajo različne teorije, nasprotno..
Leta 2017 so znanstveniki v francoskih šolah izvedli tri serije raziskav, da bi razumeli, zakaj otroci delajo te napake. Izkazalo se je, da otroci pri kopiranju, prepisovanju številk ali besed iz vzorca naredijo veliko manj napak v ogledalu kot med pisanjem iz spomina.
Med zrcalnim črkovanjem likov in njihovim imenom se je razkrilo šibko, a pomembno razmerje. Nepričakovano je bilo dejstvo, da pisanje pisem nasprotno ni oviralo uspešnosti šole. Hkrati so druge napake - na primer črkovanje, vendar storjene v pravilni usmeritvi od leve proti desni - negativno vplivale na akademsko uspešnost.
Kot rezultat tega so avtorji študije prišli do zaključka, da se pojav zrcalnega pisanja lahko pojavi skupaj s številnimi drugimi napakami na določeni stopnji razvoja pisnih sposobnosti pri otrocih z normalnim razvojem v skladu z urnikom. Poleg tega lahko igrajo pomembno vlogo ne posamezni psihološki dejavniki, desnost ali levica in spol otroka, temveč kontekstni dejavniki. Izkazalo se je, da je veliko močnejši vpliv na zrcalno črkovanje črk in številk vplival, kaj in kako je otrok napisal pred tem, in celo na katerem delu strani je začel pisati.
V članku Business Insider Mariano Sigman, avtor knjige Skrivno življenje uma: Kako razmišlja tvoj možgan, se počuti in odloči, meni, da je razlog globlji. Ljudje so tu na Zemlji že približno 200.000 let, je prepričan znanstvenik, vendar smo šele pred približno 5.000 leti ugotovili, da lahko z vizualnimi simboli prenesemo, kar mislimo. "In res je bil neverjeten vir človeške kulturne eksplozije. Nenadoma so se misli, ki smo jih imeli, zapisali na kamen, kasneje v časopis in nekje, kjer bi jih lahko hranili skozi generacije. To je postalo velika preobrazba človeške kulture. Zdaj je to zanimiva uganka za branje biologije, saj 5000 let ni dovolj dolgo, da bi se naši možgani razvijali ali spreminjali za branje. Ko to razumemo, razumemo tudi, da mora biti veliko načinov, kako se biološki mehanizem za branje dejansko vzpostavi z drugih vidikov.
Eden od njih, zelo temeljnega, je, da je vizija v bistvu invariantne rotacije. "
"Če bi odrasla oseba želela tako, kot otroci, samo zato, da napiše zrcalno sliko besed, bomo videli, da je zelo težko, tega ne zmoremo, potrebno je veliko truda. Torej, kako so otroci tako majhni, da delajo to, kar si odrasli sploh ne moremo predstavljati? In razlog je v tem, da za pisanje uporabljajo vizualni sistem, ker za vse druge stvari uporabljamo vizualni sistem. Razumevanje, da slika in vrtenje zrcala ali odsev te slike ustrezata isti stvari. Tako vid vedno deluje. "
Toda vsi znanstveniki se strinjajo, da se otroci enostavno učijo in najpogosteje zrcalno pisanje ni problem, s pravilnim treningom se bo dojenček naučil normalno pisati.
Zrcalni vid pri otrocih
Takoj moram rezervirati, da se ne bom skliceval na svetovne izkušnje, ampak izključno na svojo, profesionalno. Tu bom opisal samo vizualne (prostorske) napake, torej napačno črkovanje črk. In ne bom se dotaknil napačnega razmerja zvoka in črkovnega sloga. O tem kdaj drugič.
Ruski jezik je nekoliko srečen. Nimamo flipting pisem. Govorim o tiskani tisk, ne velike tiskane črke. In če je otrok pismo napisal v ogledalo, potem je to napačna črka in ne druga.
Kako so urejene črke
Ananjev B.G. črke razdeljene na 2 veliki kategoriji:
1 - črke, ki jih razlikujejo dodatni elementi (L - D, Z - B, X - Y, A - D, P - B, O - Y, b - S...) in
2 - črke z enakimi elementi, vendar različno razporejene v prostoru (b - P, H - I, P - H, G - T...).
Kako ločimo črke
Da bi razumeli, kakšno pismo je pred nami, preučujemo vse njegove sestavne elemente. Odrasli to počnejo na avtomatizmu, vendar za otroka to ni lahka naloga. In če prostorske predstavitve niso dovolj razvite (zgoraj-spodaj, višje-spodnje, desno-levo, desno-levo), potem elementi pisma vsakič dodajo domišljijske vzorce. In to pomeni spomniti, kakšno pismo pred nami je težko, saj bo vsakič videti drugače.
Od kod prihaja zrcalno pisanje (reverzija)?
Otrok iz svojih (5-6 let) izkušenj ve, da če vzame na primer lopatico v roke in jo zvije v različne smeri, potem bo še vedno ostala loputa. Desno, levo, navzgor, navzdol, obrnjeno proti vam ali "navzven". In tu pridejo čudni odrasli in rečejo ne, to je pismo, ampak to ni. Toda v otrokovih glavah - še vedno je črka B, ne glede na to, kako jo obrnete.
Semenovič A.V. piše, da je to posledica nezadostne zrelosti medresferičnih interakcij, nezadostne specializacije vsake poloble, pa tudi nezadostno uveljavljenega vektorja percepcije (v ruski kulturi od leve proti desni). Citat: „Pri otrocih je primanjkljaj koordinatnih reprezentacij naravna stopnja ontogeneze, povezane s shranjevanjem in dolgim sožitjem dvojnih zaznavnih, motoričnih in mnestičnih engramov v nezrelih možganih. Številčnost preobratov je značilna za običajne otroke do 6-7 let. ".
Kaj storiti?
Z namenom preprečevanja lahko začnete vaditi že od 4. leta. In namenoma dajte naloge za pisma od trenutka začetka študija teh istih črk.
Pomembno: opisana načela ne veljajo samo za ruski jezik.
Razredi morajo vključevati:
1. Razvoj vizualnega spomina:
realistične slike
»Razmislite o sliki z dojenčkom, naj si otrok zapomni vse podrobnosti. Nato zaprite knjigo in otroku postavite vprašanja na sliki, na primer: "Kdo je sedel za mizo?", "Kakšne barve je bila srajca ježa?", "In veverica?", "Kaj je bilo pod mizo?", "Je bilo na tleh?" mat? "…
"Kaj se je pojavilo v vrsti?" Otrok naj na prvi strani natančno pogleda številne predmete, jih poimenuje, nato pa obrne stran in odgovori na vprašanje: "Kaj se je pojavilo v vrsti?"
"Poglejte si risbo in obrnite stran"
2. Multisenzorni pristop k preučevanju črk:
3. Jaslice:
& # 8212 plakati s črkami ruske abecede morajo biti vedno na otrokovem vidnem polju
4. Narišemo:
& # 8212 brezplačne risbe z različnimi materiali (vosek in šolske barvice; akvarel, prstne barve, gvaš; pastel, sanguine, oglje; svinčniki, flomastri iz filca...);
& # 8212 krog
in pisna pisma;
& # 8212 pripravi
& # 8212 vzorci
& # 8212 učenje risanja po načrtu
5. Oblikujemo vektor zaznave:
v ruski kulturi gledamo slike, beremo in pišemo od leve proti desni.
6. Nastanek medpolovnih vezi, presečišče srednje črte telesa.
In to počnemo v razredu senzimotorne korekcije.
od 2009 Copyright © Želim se učiti! - Vsa gradiva so zaščitena z avtorskimi pravicami v skladu s členom 1257 Civilnega zakonika Ruske federacije. Fotografije, materiali so last spletnega mesta. / Oblikoval jaz
Zrcalni vid pri otrocih
Večina raziskav zrcalnega pisanja pri otrocih se izvaja na posebnih vzorcih - na primer zrcalno pisanje preučujemo v kontekstu disgrafije ali pojava desničarjev, ki pišejo z levo roko. Menijo, da je zrcalno pisanje - torej od desne proti levi za večino evropskih ljudstev - povezano z nezadostno oblikovanjem prostorskega mišljenja, predvsem v zvezi z lastnimi telesi, ko otroci zmedejo desno in levo roko, pa tudi z nezadostno oblikovanjem funkcij vizualne analize in sinteze oz. se celo prehitro učimo pisati s tiskanimi črkami, zato otroci nimajo časa, da bi se zanesljivo naučili razmerja med obliko črke in njenim pomenom.
Vendar pa so nedavne študije pokazale, da tako imenovani "Leonardov rokopis", tako imenovan po geniju, ki je raje vodil svoje številne dnevnike z zrcalnim rokopisom, najdemo tudi pri otrocih z značilnim razvojem. Časopis o pedagoški psihologiji je nedavno objavil članek francoskih psihologov Jean-Paula Fischerja in Youssefa Tazutija o tem, kaj povzroča pisanje z ogledalom pri petletnikih..
Avtorja sta si zastavila dve glavni vprašanji. Prvo je bilo ugotoviti naravo razmerja med zrcaljenjem črk in številk iz vzorca in njihovo zapisovanje iz spomina, drugo pa - kako zrcaljenje posameznih znakov vodi do zrcalnega pisanja celih besed, zlasti ustreznega imena.
Znanstveniki so v francoskih šolah izvedli tri serije eksperimentalnih raziskav, da bi odgovorili na ta vprašanja. Izkazalo se je, da otroci pri kopiranju iz vzorca delajo veliko manj zrcalnih napak kot pri pisanju iz spomina. Med zrcalnim črkovanjem likov in njihovim imenom je bila najdena šibka, a pomembna povezava. Presenetljivo je, da je stopnja uspešnosti v šoli tudi pozitivno korelirala z zrcalnim pisanjem, čeprav je bila jakost te korelacije veliko manjša kot v primeru pravilne usmeritve črk. Vendar so druge napake - na primer črkovanje, vendar narejene v pravilni usmeritvi od leve proti desni - negativno povezane z uspešnostjo.
Kot rezultat raziskav so avtorji ugotovili, da se pojav zrcalnega pisanja lahko pojavi skupaj s številnimi drugimi napakami na določeni stopnji razvoja pisnih sposobnosti pri vseh otrocih z normalnim razvojem. Poleg tega ne more imeti nobenega psihološkega dejavnika, otrokova desna ali leva roka in spol, temveč kontekstualni dejavniki: na primer, kaj je otrok napisal prej in celo v katerem delu, je imel veliko močnejši vpliv na zrcalno pisanje črk in številk. strani, ki jih je začel pisati.
Zakaj otrokom ne morete pokazati svojega odseva v ogledalu
Morda so vsi mladi starši slišali, da otroka, mlajšega od enega leta, ni mogoče videti v ogledalu. O tem običajno poročajo starejši sorodniki, vendar ne morejo pojasniti razloga prepovedi. Nemogoče je, to je vse. Poglejmo, ali je to res tako ali če se vidimo v ogledalu, otroku ne grozi.
Razlogi za prepoved gledanja v ogledalo otrokom, mlajšim od enega leta
Otrokom, mlajšim od enega leta, je bilo pred nekaj stoletji prepovedano videti njihovo zrcalno sliko. Prepoved povzroči dejstvo, da po ljudskem prepričanju ogledala služijo kot vodilo do drugega sveta. V religiji Slovanov je ustvarjanje ogledala delo hudiča. Prepričana je, da lahko z zrcaljenim steklom osebe iz zagrobnega življenja pridejo do nas in jim naj bi bilo lažje vnesti v telo novorojenčkov. Ali pa samo videti strašljiva bitja in se zelo prestrašiti.
V resnici se dojenčka nova oseba, s katero se vidi v odsevu, bolj boji
Tudi ta atribut se pogosto uporablja v različnih ritualih in vedeževanju, ki privabljajo tudi negativno energijo. Prepričano je, da lahko ogledalo pobere del otroške duše. Po slovanskem verovanju lahko dojenček "spregleda" svojo srečo.
Bolj resničen se zdi razlog, ki leži v kakovosti ogledal preteklih stoletij. Ni skrivnost, da so prvi izdelki vsebovali živo srebro. Vdihavanje njegovih hlapov je nevarno za odraslega, še bolj pa za dojenčka. Tudi površina ogledala ni bila popolna, zato je odsev popačen. Če pogledamo v ogledalo, bi lahko prestrašili otroka. Poleg tega so bila prva ogledala po svoji krhkosti draga. Otroci se zaradi ekonomskih razlogov niso smeli približati, da ne bi zlomili drage stvari.
Pred stoletji je bilo imeti ogledalo enako prestižno kot zdaj priljubljeni model pametnih telefonov, zato so otroke poskušali izogniti krhkim in dragim stvarem.
Posledice prikazovanja ogledala za otroke, mlajše od enega leta, so naslednje:
- odstopanja v govornem razvoju;
- nagnjenost k pogostim boleznim;
- pozno zobje;
- pretirana drznost;
- strabizem;
- privablja nesreče vseh, ki so se kdaj pogledali v ogledalo.
Z znanstvenega vidika bi prepoved lahko povzročile motnje v razvoju zaradi živega srebra. Prava nevarnost je danes priložnost, da se poškodujejo drobci, če se zrcalo zlomi. Toda naši predniki prepovedi niso opravičili, jo je bilo treba le spoštovati..
Kaj pravijo pediatri
Zdravniki se ne strinjajo, ali se lahko majhni otroci pogledajo v ogledalo ali ne. Nasprotniki argumentirajo svoje stališče z enakim možnim strahom. Otroci se do 8 mesecev ne poistovetijo z odsevom, zato lahko mama ali oče z drugim otrokom v naročju razburja otroka.
Otroci zorijo, da se v različnih starosti srečajo z lastnim odsevom, starši se bolje usmerjajo po naravi svojega otroka
Drugi zdravniki, zlasti tisti s psihološkega profila, vztrajajo, da se z ogledalom spoznajo približno šest mesecev. Do te starosti je dojenček že dobro usmerjen v oči, čeprav še ne razume, kdo je v odsevu. Zavedanje postopoma prihaja in sistematične vaje z ogledalom pozitivno vplivajo na razvoj otroka in njegovo sposobnost navigacije po prostoru. Sodobni pediatri pogosteje svetujejo, da pozabijo na prepoved, ampak da spremljajo varnost otrok. Ohranjanje ogledala je za starše bolje.
Moja sestra skoraj od rojstva prikazuje nečaka v ogledalu. To je trenutek izobraževanja: "Glej, ali bo tako dober fant kapricičen?". In pomirjevalo "Poglej, kako lepa sta Mirosha in mama poleg njega," in še veliko več. Drugi dan Miron dopolni leto dni, razvojne zamude in neutemeljeni strahovi niso bili razkriti. Mislim, da je vse potrebno razumen pristop. Če se otrok boji, je poznavanje z ogledalom bolje odložiti. Pokazano zanimanje je lahko signal za nadaljevanje zmenkov.
Ni dokončnega odgovora, ali se dojenčki lahko vidijo v ogledalu. Vsak se mora odločiti neodvisno, ob upoštevanju možnih razlogov za prepoved.